柳州新葉叛逆咨詢(xún) 為家長(cháng)解難

廣西玉林市新葉教育是經(jīng)有關(guān)部門(mén)在加強未成年人思想教育道德建設的有關(guān)精神指導下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機構。玉林新葉教育，是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤為一體的問(wèn)題青少年教育機構，是一所以國學(xué)教育為主，心理為輔的綜合素質(zhì)教育機構。建立背景2004年后，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的突飛猛進(jìn)，許多學(xué)生因為學(xué)習壓力或者其他因素，對學(xué)習產(chǎn)生了莫大的厭倦，他們在其它地方找到了一個(gè)可以“依賴(lài)”逃避現實(shí)的空間和能夠暫時(shí)忘記困難，回避困難的方法，久而久之就養成了不可理喻的壞習慣。2007年，在研究他人學(xué)術(shù)成果的基礎上，中國問(wèn)題青少年教育研究中心正式成立，下屬機構為新葉教育、德馨教育和啟德教育，并定位專(zhuān)門(mén)針對于“異常行為青少年”的教育，矯正其異常行為的培訓機構。機構屬性一、廣西玉林市新葉教育是為幫助存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機構。二、辦學(xué)宗旨：竭盡全力為幫助異常行為青少年回歸良好、為構建和諧社會(huì )而不懈奮斗。三、辦學(xué)使命：讓孩子麻木的心靈感知痛苦、蒙昧的良知得以喚醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃燒。四、發(fā)展目標：把辦成高質(zhì)量、現代化、有特色的全國的特殊教育。五、工作方向：為教育孩子做更大努力，為爭取更高榮譽(yù)，為社會(huì )創(chuàng  )造更大福祉，為國家做出更大貢獻。教學(xué)方法：“GXL”教育體系——感化、行之、樂(lè )學(xué)一、感化 　以國學(xué)教育為主題，以感恩教育為理論，通過(guò)心理疏導打開(kāi)孩子心扉，解開(kāi)孩子的心結，孩子的心靈垃圾。用朋友式交談探討互聯(lián)網(wǎng)知識、網(wǎng)絡(luò )應用方法。用心理剖析、人生觀(guān)討論、行為教育、教官共同生活等方式感化學(xué)員。二、行知 　通過(guò)嚴格的化訓練，引導其樹(shù)立愛(ài)國主義精神，磨練學(xué)員意志、增強自信心、提高責任感、增強團隊意識，提高自律性。通過(guò)野外拉練，使其認識大自然、 認識自我，提高野外生存能力，拓展其智力、體力及能力的均衡發(fā)展。通過(guò)各種活動(dòng)教育學(xué)員學(xué)會(huì )互助互愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活自理，提高對是非的分辨能力和自控能力。三、樂(lè )學(xué) 　在快樂(lè )中學(xué)習，從學(xué)習中找到快樂(lè )。實(shí)行親情教育、開(kāi)放式教育，有目的地和學(xué)生進(jìn)行多種形式的互動(dòng)，在互動(dòng)中培養其學(xué)習興趣，循序善誘，使學(xué)生達到好學(xué)、樂(lè )學(xué)境界。以感恩教育為理論基礎，以“國學(xué)”教育為主題；通過(guò)心理疏導凈化孩子的心靈，通過(guò)國學(xué)教育轉化孩子的不良思想，通過(guò)化管理強化孩子的行為，通過(guò)游學(xué)拉練磨練孩子的意志、陶冶學(xué)生的性情，通過(guò)“樂(lè )學(xué)教育”讓孩子喜歡學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習。課程設置廣西玉林市新葉勵志教育成立以來(lái)，是中國采用心理為主的特殊教育，以心理、管理、拓展、法制教育、文娛勞動(dòng)、家長(cháng)培訓“七位一體”的教學(xué)模式。打破同類(lèi)訓練大綱及教育模式，以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子互動(dòng)、家長(cháng)課