優(yōu)思凱美創(chuàng )辦者董老師在從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)期間對國家教育體制的一些不同看法,再加上自己的教育理念無(wú)法自主實(shí)施,便毅然辭去大學(xué)教師職務(wù),創(chuàng )辦了優(yōu)思凱美國際教育。初衷是想通過(guò)自身的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能和獨特的教育方法幫助更多的學(xué)生提高英語(yǔ)成績(jì)。 基于工作的需要,董老師曾前往美國康奈爾大學(xué)訪(fǎng)學(xué)。期間到訪(fǎng)過(guò)哥倫比亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)、杜克大學(xué)、哈佛大學(xué)等名校,深入了解美國教育與中國教育的不同?;貒?,就把自己上初三的兒子送去美國高中讀9年級。從此,優(yōu)思凱美便從幫助學(xué)生英語(yǔ)提升轉變?yōu)門(mén)OEFL/IELTS/SAT培訓和留學(xué)申請服務(wù),至今已幫助過(guò)許多有留學(xué)夢(mèng)想的孩子在提高TOEFL/IELTS/SAT成績(jì)后成功為他們申請到理想的美國大學(xué)。 隨著(zhù)中國低齡化留學(xué)的趨勢,出現了許多令家長(cháng)苦惱的問(wèn)題,優(yōu)思凱美與美國高中合作創(chuàng )辦了美國高中護航項目。宗旨是:幫助因年齡過(guò)小前往美國留學(xué)出現問(wèn)題后無(wú)法繼續完成美國高中學(xué)業(yè)的學(xué)生;和國內因年齡過(guò)小想去美國讀高中但語(yǔ)言及生活能力差無(wú)法順利完成美國高中學(xué)業(yè)的學(xué)生。同時(shí),也是為了解決父母的后顧之憂(yōu),我們的護航團隊成功幫他們解決以上問(wèn)題后順利送入美國大學(xué)。 我們的使命就是:確保每一位加入我校的學(xué)生能夠順利完成美國高中學(xué)業(yè),我們的護航團隊集聚美國哈佛大學(xué)等名校校友團隊幫助學(xué)生在提高TOEFL/IELTS/SAT成績(jì)的同時(shí),成功為他們申請到美國大學(xué)名校。