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丹森-人之初-搖籃英語(yǔ)教學(xué)理念嬰、幼兒期是人的一生中學(xué)習各種語(yǔ)言，開(kāi)發(fā)智力最關(guān)鍵、最容易、最迅速也是最重要的時(shí)期。當孩子眼味落地后，做父母的對孩子唯惠望就是;希望孩子健康快樂(lè )長(cháng)大。隨著(zhù)孩子慢慢長(cháng)大，做父母的都是望子成龍，望女成風(fēng)”心切?！昂⒆?，我希望你將來(lái)比我強1”一句話(huà)道破所有家長(cháng)對孩子的期陽(yáng)與牽掛?！霸倏?，也不能苦孩子!”這一句話(huà)不知感動(dòng)多少天下父母。但是 ，當我們偶盡所能提供給孩子最好的保護和物質(zhì)資源時(shí)，卻也悄情地利守了孩子獨立自主探索的機會(huì )。再富，也要窮孩子孩子的大半未來(lái)，父母是無(wú)法參與的，萬(wàn)貫家產(chǎn)也只是讓孩子更加任性揮霍。授人以魚(yú)不如授人以漁這句話(huà)透示著(zhù)我們要培養孩子的生存能力，學(xué)識的積家是必漆的，專(zhuān)才的培養也是必須的。品格落實(shí)，成就未來(lái)好品格，才有好學(xué)習 從孩子路入我們課堂開(kāi)始，我們運用各種活動(dòng)游戲做到無(wú)所不在隨時(shí)隨地讓品格教向落實(shí)于孩子的生活，協(xié)助孩子具備自信、積極樂(lè )觀(guān)己的人格特點(diǎn)。